EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO – PASSADO E PRESENTE

A Educação e a Comunicação sofreram grandes mudanças desde os anos setenta, aproximadamente, no Brasil. E aqui no município de Sant’Ana do Livramento, apesar da grande distância da capital e dos grandes centros educacionais,  essas mudanças também chegaram.

A educação era tecnicista, voltada aos interesses do estado, rígida, buscava através da disciplina resolver problemas como abandono dos bancos escolares e falta de qualificação para o mercado de trabalho, e ao mesmo tempo era uma educação sinônima apenas de aprendizado.

A comunicação, aos poucos, foi abrangendo a área do conhecimento, auxiliando, propiciando novas formas de usar a tecnologia como recurso educacional, adequando-se às realidades das comunidades, professores e educandos.

A escola antes tradicional, com seus conteúdos programados e fechados em livros, foi aos poucos aprendendo a usar a tecnologia como uma nova, atraente e eficaz ferramenta para pensar e praticar a educação de outra forma, mais adequada, crítica, reflexiva, livre e principalmente participativa e igualitária.

Programas educacionais foram criados, como os cursos à distância, o MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização), depois o Supletivo e o EJA (Educação Para Jovens e Adultos) e outros, usando os meios de comunicação como instrumento educativo.

O rádio e a televisão tornaram-se cada vez mais populares, abrangendo um número cada vez maior de audiência.

Aos poucos foi sendo constatada a grande influência das comunicações sobre a sociedade em geral, mas principalmente entre a juventude, e nos meios educacionais, onde mais a relação comunicação/educação causou impacto.

Os meios de comunicação passaram a fazer parte do cotidiano das pessoas, e nas escolas abriu o diálogo através de uma transformação social, com maior participação e cidadania. A comunicação através das novas tecnologias transforma e modifica atitudes e pensamentos.